Thực hiện kế hoạch năm học 2025 – 2026 của Phòng Văn hoá Xã hội phường Long Biên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trong hai ngày 20 và 21/5, trường Tiểu học Thạch Bàn B đã tổ chức khảo sát chất lượng cuối năm cho học sinh khối 5 đối với ba môn: Toán, Tiếng Việt và Tiếng Anh bằng hình thức làm bài trên máy tính. Đây là hoạt động quan trọng nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh cuối cấp Tiểu học, đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.
Ngay từ đầu tháng 5, công tác chuẩn bị cho kỳ khảo sát đã được nhà trường triển khai chu đáo và nghiêm túc. Hệ thống phòng máy được kiểm tra kỹ lưỡng, đảm bảo đường truyền internet ổn định, máy tính hoạt động tốt và đáp ứng đầy đủ số lượng phục vụ học sinh làm bài. Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn cũng tích cực ôn tập kiến thức, rèn luyện kỹ năng đăng nhập, thao tác làm bài, nộp bài trên máy tính cũng như kỹ năng quản lý thời gian khi thực hiện bài khảo sát.
Trong suốt thời gian diễn ra khảo sát, các em học sinh khối 5 tham gia với tinh thần nghiêm túc, tự giác và đầy tự tin. Không khí tại các phòng máy diễn ra trật tự, nền nếp. Dưới sự hướng dẫn tận tình của giáo viên coi khảo sát, học sinh thực hiện đúng quy định, thao tác thành thạo trên máy tính và chủ động xử lý các yêu cầu của bài làm. Nhiều em thể hiện sự bình tĩnh, tập trung cao độ và kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin khá tốt.
Nội dung đề khảo sát được xây dựng bám sát chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu của từng môn học. Bên cạnh các câu hỏi nhận biết và thông hiểu, đề khảo sát còn tăng cường các dạng bài vận dụng nhằm đánh giá năng lực tư duy, khả năng giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
Ở môn Toán, học sinh được kiểm tra khả năng tính toán, tư duy logic và vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Đề khảo sát chú trọng đánh giá năng lực phân tích, suy luận và kỹ năng trình bày của học sinh. Đối với môn Tiếng Việt, các em thực hiện các nội dung đọc hiểu, luyện từ và câu, cảm thụ văn học và viết đoạn văn nhằm đánh giá khả năng sử dụng tiếng Việt, tư duy ngôn ngữ và kỹ năng diễn đạt. Riêng môn Tiếng Anh tập trung kiểm tra các kỹ năng nghe, đọc hiểu, từ vựng và ngữ pháp, giúp học sinh phát huy năng lực giao tiếp và vận dụng ngoại ngữ trong những tình huống quen thuộc.
Việc tổ chức khảo sát trên máy tính mang lại nhiều ưu điểm tích cực. Hình thức này giúp học sinh tăng cường kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập, tạo sự hứng thú và chủ động khi làm bài. Đồng thời, việc chấm điểm, tổng hợp kết quả được thực hiện nhanh chóng, chính xác và khách quan hơn, góp phần nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra, đánh giá trong nhà trường.
Thông qua kết quả khảo sát, giáo viên và nhà trường có cơ sở đánh giá sát thực chất lượng học tập của học sinh khối 5 sau một năm học; từ đó kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy học, xây dựng kế hoạch ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh còn hạn chế và bồi dưỡng những học sinh có năng lực tốt. Đây cũng là bước chuẩn bị quan trọng giúp các em có tâm thế vững vàng trước khi bước vào bậc Trung học cơ sở.
Hoạt động khảo sát chất lượng cuối năm không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn thể hiện sự chủ động, linh hoạt của nhà trường trong việc đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và phù hợp với xu thế chuyển đổi số hiện nay. Với sự chuẩn bị chu đáo, tinh thần trách nhiệm của giáo viên cùng sự cố gắng của học sinh, kỳ khảo sát đã diễn ra an toàn, nghiêm túc và đạt được mục tiêu đề ra.
Chúc các em học sinh khối 5 sẽ luôn đạt kết quả cao trong mọi kì thi sắp tới!
Dưới đây là một số hình ảnh:
Cô Đỗ Thanh Hương - Phó HT dặn dò các con học sinh trước khi làm bài
Các em học sinh nghiêm túc làm bài.